三年级语文素养每日一练

1古诗诵读

池上 · 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

注音：撑（chēng）艇（tǐng）藏（cáng）难词：“小娃”小孩；“艇”小船；“偷”悄悄；“不解”不懂得；“浮萍”水面浮草。诗意：小孩偷采白莲，却不懂藏踪迹，船过处浮萍分开一道水路——童趣天真，跃然纸上。

2美文佳句 · 修辞仿写

“偷采白莲回”——一个“偷”字，把小孩怕被发现的小心写活了。

炼字写人不写“采”，写“偷”，童心的紧张与得意全在字里，比平铺更生动。

“浮萍一道开”——用浮萍分开的水路，暴露了小娃的行踪。

以果写因不直接说“被发现了”，而画水路的痕迹，留白让读者自己笑出来。

✏ 仿写：① 我写一个小动作：________ 悄悄 ________，________ 开 ________。
② 再写一句暴露：谁知 ________，________ 一道 ________。

3阅读短文 · 快乐阅读

小孩的世界没有“偷”的贬义，只有“不想被大人知道”的紧张与兴奋。白居易偏写这份天真，不批评，只觉得可爱。

最妙是“不解藏踪迹”：他以为神不知鬼不觉，却留了一道浮萍水路。诗人的眼，温柔地停在孩子的笨拙上。

4国学 · 白莲与浮萍

🪷 💧 白莲与浮萍莲出淤泥不染，浮萍随水聚散；古诗常以水生植物写清雅与漂泊。 📜 📜 白居易小档唐代诗人，诗风平易；《池上》是其晚年闲适小诗，童趣盎然。 💡 💡 思辨点 · 破绽最可爱的，常是遮不住的破绽。会写“露馅”，人物就活了。

5习作小练笔

🪷 写一件小心藏着的事

写一件你小时候偷偷做过、又怕被发现的小事，学白居易：抓一个小动作，再轻轻让它“露馅”。

① 写清小事；② 抓一个“藏/露”的动作；③ 不少于 4 句。

答案与解析

2026-10-12 · 三年级 · 第 037 期

模块 2 · 仿写参考答案

① 我写一个小动作：________ 悄悄 ________，________ 开 ________。

小猫悄悄踱近，鱼缸开一道纹。（先画一个偷偷的小动作）

写人写物，先给动作。

② 再写一句暴露：谁知 ________，________ 一道 ________。

谁知脚步响，草丛一道歪。（用“谁知”点出露馅）

破绽越轻，越显可爱。

模块 3 · 阅读短文答案与解析

第 1 题：“偷”何意？好在哪？

此处“偷”非贬义，指悄悄、不想被知；一个字写出小孩的紧张与得意，炼字写人，比平铺生动。

借字见性。

第 2 题：“浮萍一道开”怎样写破绽？态度？

以水路痕迹暴露行踪，留白让读者自笑；诗人态度是温柔欣赏，不批评只觉可爱。

以果写因，态度藏在笔调里。

模块 5 · 习作小练笔 · 参考范文

写一件小心藏着的小事（小事 + 藏露动作 + ≥4 句）

七岁那年，我偷偷把妈妈刚买的草莓塞了两颗进裤兜，想留到晚上躲被窝里吃。走到门口，裤兜鼓鼓的，我使劲往下扯衣角想盖住。弟弟忽然喊：“你兜里红红的什么？”我下意识捂住口袋，草莓的尖从缝里探出头——完了，藏不住了。妈妈笑着掰开我手，说“分给弟弟一颗”，那两颗草莓，最后甜在了两个人的嘴里。

①小事具体（偷草莓）；②藏露动作（扯衣角/捂口袋/尖探出）；③末句收束于温情。