# 每日语文素养 · 答案与解析

**2026-10-08 · 星期四 · 村 居/忆 江 南 · 第 033 期 · 主题：村居·童趣 / 江南·忆景**

---

## 三年级

### 模块 2 · 仿写参考答案

**① ① 我写一处安静的风景：________，________ 醉了。**

> ✅ **晚霞铺满操场，连梧桐都醉了。（先静景，再一个“醉”字盘活）**

> 📌 写景，先让画面静下来。

**② ② 再写一个“忙”的人/物：________ 忙趁 ________。**

> ✅ **奶奶忙趁出锅前撒一把葱。（用“忙”写出热气里的急与爱）**

> 📌 一个“忙”字，写出活气。

---

### 模块 3 · 阅读短文答案与解析

**第 1 题：前两句写了哪些早春景物？氛围？**

> ✅ **草、莺、杨柳、春烟——柔柳拂堤、春雾迷蒙，营造出**温柔、舒缓**的早春氛围。**

> 📌 写春，先铺柔静的底。

**第 2 题：“忙趁东风放纸鸢”的“忙”字好在哪？**

> ✅ **“忙”写出孩子**迫不及待、欢快灵动**的样子，把春的活力从一个动作里蹦出来，静景顿生活气。**

> 📌 一个动词，救活整幅画。

---

### 模块 5 · 习作小练笔 · 参考范文

**题目：写一个“忙”的画面（场景 + 先静后动 + ≥4 句）**

> 外婆的厨房不大，傍晚却最有戏。先是一阵安静——砂锅咕嘟着，蒸汽慢慢爬上窗，把玻璃蒙成一片柔白，像谁轻轻蒙了层纱。忽然门一响，外婆忙趁汤沸前撒进一把青葱，又忙把晾好的碗碟摞高，围裙带子还飘着；我蹲在门口剥蒜，也被她催着“快快快”。**我懂了高鼎：他写孩子“忙趁东风放纸鸢”，外婆是“忙趁汤沸撒把葱”——一样的忙，一样的，把平淡的日子忙出了热气。

**范文亮点解析：**

- ✅ ①场景具体（厨房）；②先静（蒸汽/蒙窗）后动（撒葱/摞碗）；③末句以高诗作比，点“忙即活气”。

---

## 六年级

### 模块 2 · 写法借鉴要点

**后两句“红胜火”“绿如蓝”写法妙在？**

> ✅ **①**色彩对比**：红（暖）与绿（冷）对撞，江南春色**瞬间立起**；②**抓典型**：不写全貌，只取江花、江水二景，以少胜多。**

> 📌 写地，先想它的“招牌色”。

---

### 模块 3 · 阅读短文答案与解析

**第 1 题：这两句怎样写尽江南春色？**

> ✅ **以“红胜火”“绿如蓝”**两种浓色对撞**，红绿相映，画面明丽饱满；不罗列景物，只取江花、江水，以少胜多。**

> 📌 写春，先定两色。

**第 2 题：“能不忆江南”好在哪？**

> ✅ **用**反诘收束**，不说“我忆”，而问“你能不忆？”，情更深、余味更长，把念想轻轻种进读者心里。**

> 📌 结尾会“问”，比直说更挠人。

---

### 模块 5 · 习作小练笔 · 参考范文

**题目：用两种颜色写活一处地方（处所 + 色彩对比 + ≥200 字）**

> 爷爷的院子，秋冬最耐看。清晨第一件事，是扫那地上一夜落下的银杏——金黄铺了满地，像谁打翻了太阳；可墙角那口旧缸，却沉着一汪墨绿的水，映着灰蓝的天，安静得不吭声。一金一绿，一闹一静，把小院框成了一幅画。我常蹲在缸边，看金黄的叶飘进绿水里，像小船靠了岸。忽然想起白居易写江南“红胜火”“绿如蓝”——原来不必去江南，**寻常院落里，只要有两种颜色肯对着说话，就够人惦记一整年**。

**范文亮点解析：**

- ✅ ①处所具体（爷爷院子/银杏/旧缸）；②两色对比（金/绿）；③末句以白词作比，点“两色即乡愁”。

---

## 本期背诵清单

| 年级 | 必背 | 要点 |
|---|---|---|
| 三年级 | 《村居》全诗 | "草长"**莺飞**；早春 · 童趣 |
| 三年级 | 高鼎 · 动静 · 童趣 | 一静一动，春意满满 |
| 六年级 | 《忆江南》全诗 | "江花"**红胜火**；江南 · 忆景 |
| 六年级 | 白居易 · 色彩 · 反诘 | 以少胜多，余味长 |
