每日语文素养 · 第 024 期适合:小学六年级

每日语文素养

家 · 祭 · 告 · 乃 · 翁
2026 年 9 月 29 日 · 星期二 · 家国 · 至死之念
语文
素养
每日
1古诗诵读
示 儿 · 陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
注音:祭(jì)翁(wēng)州(zhōu)乃(nǎi)定(dìng)。难词:"元知"本来知道;"空"空无、消散;"但"只;"九州"代指中国;"同"统一;"王师"朝廷的军队;"北定"收复北方;"乃翁"你的父亲(陆游自称)。赏析:这是陆游八十五岁临终的遗嘱。前两句说死后万事皆空,只恨没见国家统一;后两句嘱儿子,等收复中原那天,家祭别忘了告诉我。全诗无一字写爱国,却字字是执念。
2美文品读 · 写法借鉴

很多人写重大情感,会写得很满。陆游不。他像聊家常一样交代后事:孩子们,国家统一那天,祭祀别忘了告诉我。

最重的嘱托,往往最后才说;最深的执念,往往到死都不松手。

✎ 写法借鉴:①以遗嘱写执念——把"家国"这样的大词,落到"家祭告乃翁"这件小事上,反显沉重;②小中见大——一句私人心愿,底下是整个民族的痛。
3阅读短文 · 深度理解

陆游生在北方沦陷、南宋偏安的年代,一生志在收复中原,到死没等到。八十五岁卧病,写下这首绝笔——不是写给自己,是写给儿子,要他们替自己看见那一天。

这种"遗嘱体"的动人,在于把私人的牵挂和国家的命运焊在一起。表面是父亲的小心愿,底下是整个时代的痛。大事不靠喊,靠把最重的那句,放进最平常的嘱咐里。

—— 改编自陆游《示儿》及生平
  1. 作者说这首诗"把私人的牵挂和国家的命运焊在一起",结合诗句说说你的理解。
  2. "大事不靠喊,靠把最重的那句放进最平常的嘱咐里",对你写作有什么启发?
4国学 · 陆游与九州
🏮 陆游小档南宋爱国诗人,一生以"北定中原"为念,留下九千余首诗。这首《示儿》是绝笔,八十五岁写于病榻。 🗺 九州与家国"九州"是中国的代称。古诗里"九州同""靖康耻"都指向国家统一之念。 💡 思辨点 · 家书 vs 遗嘱杜甫"家书抵万金"写乱世家信之贵;陆游"家祭告乃翁"写至死之念。一个盼信来,一个盼信传——都把家国压在了一封家信上。
5习作小练笔
✍ 给 未 来 的 一 句 话
假如多年后的你、或你离开家后的家人,会读到你今天留的一句话——你想写什么?可以是对自己的叮嘱,对爸妈的悄悄话,或对某个心愿的交代。学陆游,把它写进一件平常的小事里,别喊口号。
①写给具体的一个人(未来的你/爸妈); ②落在一件平常小事上; ③不少于 200 字。

答 案 与 解 析

2026 年 9 月 29 日 · 六年级 · 第 024 期
模块 2 · 写法借鉴要点
"最重的嘱托,往往最后才说;最深的执念,往往到死都不松手。"好在哪里?
答案:①一句成段,在铺陈后独立收束,干脆;②点破《示儿》写法核心——不喊口号,把家国大念藏进遗嘱小事;③"最后才说""到死不松"两处呼应"临终遗嘱"的语境,把分量说准。
✦ 写重大情感,越重越要轻着落笔。
模块 3 · 阅读短文答案与解析
第 1 题:怎么理解"私人的牵挂和国家的命运焊在一起"?
答案:"家祭无忘告乃翁"表面是父亲对儿子的小小遗愿(私),底下却是收复中原、国家统一的民族之痛(公)。陆游把一生放不下的家国执念,焊进了一句家常嘱咐,小中见大。
✦ 读这类诗,要从私语里听出公心。
第 2 题:"最重的那句放进最平常的嘱咐"对写作的启发?
答案:写大事别喊,把最沉的情感,安进最日常的动作/对话里——比如陆游不写"我爱国家",写"祭祀告诉我"。越平常,越真、越戳人。
✦ 写作口诀:大主题,小落点。
模块 5 · 习作小练笔 · 参考范文
题目:给未来的一句话(具体人 + 平常小事 + ≥200 字)
妈,等你老了,记性差了,我把这句话提前留在你梳妆台的抽屉里:你总怕我吃不好,以后别怕了,我会做饭了,也学会把碗洗得干干净净。你爱养的那盆绿萝,我每周三浇一次水,没让它枯过。还有,你总说"别老熬夜",我现在改了——不是因为听你的话,是发现你当年黑眼圈是真的累。你不用再替我操心了,你该操心的,是怎么把自己过舒服。等你看这纸条的时候,希望你已经忘了熬夜这事,正坐在阳台上,晒着太阳打盹。
✦ ①对象具体(妈);②落点平常(做饭、浇花、黑眼圈);③末句不喊爱,用"希望你晒着太阳打盹"轻轻收住,小中见情。