每日语文素养 · 第 003 期适合：小学三年级

每日语文素养

秋 · 高 · 气 · 爽
2026 年 9 月 8 日 · 星期二 · 白露后第一天
语文
素养
每日
1古诗诵读
山 居 秋 暝 · 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
注音：暝（míng）空（kōng）新（xīn）。难词："暝"日落、天色将晚；"空山"幽静少人的山林；"晚来秋"傍晚时透出浓浓秋意。诗意：空旷的山林刚下过一场秋雨，傍晚的空气里满是秋天的清凉。皎洁的月光穿过松林洒落下来，清澈的泉水在石头上淙淙流淌。
2美文佳句 · 修辞仿写
秋天的天空蓝得像一块刚洗过的蓝宝石，透亮透亮的。
比喻把秋日的蓝天比作刚洗过的蓝宝石，写出天空的干净与透亮。
白云慢悠悠地在蓝天上散步，一点也不着急。
拟人"散步""不着急"把白云当作悠闲的人来写，显出秋日的从容。
✏ 仿写：① 秋天的风像 ____________________________，吹在脸上凉丝丝的。
② 一群大雁 ________________________________________。
3阅读短文 · 快乐阅读

白露一过，天忽然就高了，云忽然就淡了。

早晨推开窗，一股凉丝丝的空气钻进来，一直凉到心里。抬头看，天空蓝得没有一丝杂色，像刚被秋雨洗过一样。几朵白云懒洋洋地飘着，慢慢地、慢慢地挪，好像怎么也走不完。

远处传来"嘎——嘎——"的叫声。抬头一看，一群大雁排成"人"字，正往南飞去。它们飞得那么高，那么整齐，像有人在天上画了一个大大的人字。

奶奶说，这叫"秋高气爽"。我深吸一口气，嗯，真的是又高又爽呀！

  1. 短文从哪三个方面写"秋高气爽"？请各用一个词语概括。
  2. "几朵白云懒洋洋地飘着"中的"懒洋洋"好在哪里？
  3. 大雁排成"人"字往南飞，这告诉我们什么？
4国学 · 节气小识
📅 今日：白露后第一天（2026 年 9 月 8 日）白露过后，暑气全消，冷空气南下，天上的云变薄变少，天空就显得又高又蓝——这就是"秋高气爽"。 📚 成语积累（描写秋天）
秋高气爽天高云淡金风送爽硕果累累
📜 古诗里的秋天
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。"——刘禹锡《秋词》
🦆 物候小知识白露三候"鸿雁来"——大雁开始成群南飞，它们排成"人"字或"一"字，是为了节省力气哦！
5习作小练笔
☁️ 秋 天 的 天 空
到户外抬头看看今天的天空。它是什么颜色的？云是什么样子的？有没有大雁飞过？把你看到的写下来。
①用上比喻或拟人；　②按"抬头看—仔细看—看远处"的顺序；　③不少于 4 句话。
姓名班级
"空山新雨后，天气晚来秋。" —— 王维

答 案 与 解 析

2026 年 9 月 8 日 · 三年级 · 第 003 期
模块 2 · 仿写参考答案
① 秋天的风像 ______
秋天的风像一只温柔的手，轻轻拂在脸上凉丝丝的。（比喻，写出秋风的轻柔）
② 一群大雁 ______
一群大雁排着整齐的队伍往南飞，一边飞一边"嘎嘎"地互相招呼。（拟人，写出雁群的热闹）
模块 3 · 阅读短文答案与解析
第 1 题：哪三个方面写"秋高气爽"？各用一个词概括。
答案：①天高（天空又高又蓝）②云淡（云又少又白）③气爽（空气凉丝丝、清新）。
✦ 三个角度对应"秋高""云淡""气爽"三个词，答题时先分角度再找原文依据。
第 2 题："懒洋洋"好在哪里？
答案："懒洋洋"把白云当作悠闲的人来写（拟人），写出白云飘得慢、不着急的样子，让画面显得安静从容。
✦ 公式：点出修辞 → 写出什么特点 → 表达效果（更生动/更有画面感）。
第 3 题：大雁南飞告诉我们什么？
答案：秋天来了，天气要变冷了。大雁是候鸟，秋天往南飞去过冬，这是季节变化的信号。
✦ 结合"白露三候·鸿雁来"的物候知识回答更完整。
模块 5 · 习作小练笔 · 参考范文
题目：秋天的天空（比喻/拟人 + 顺序 + ≥4 句）
今天我特意抬头看天。啊，秋天的天空蓝得像一块巨大的宝石，一丝云彩也没有，干净得发亮。仔细看，天边飘着几朵白云，慢悠悠地散步，一点也不着急。往远处望，一群大雁排成"人"字形，一边飞一边叫，好像在喊："秋天来啦，秋天来啦！"我深深吸了一口气——嗯，这就是奶奶说的秋高气爽吧！
✦ ①"宝石""人字形"比喻；②"散步""喊"拟人；③"抬头看—仔细看—往远处望"顺序；④结尾点题"秋高气爽"，呼应题目。